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Árvores na floresta

REFERÊNCIAS

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História

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BRITO, Paulo Joze Miguel de. Memória Política sobre a Capitania de Santa Catarina. Lisboa:1816.

COELHO, Manoel Joaquim de Almeida. Memórias históricas sobre a Província de Santa Catarina. Rio de Janeiro, 1877.

FARIAS, Vilson Francisco de. São José 250 anos: natureza, história e cultura para o ensino fundamentalSão José: Ed. do autor, 1999. 2ª ed.

GERLACH, Gilberto e MACHADO, Osni. São José da Terra Firme. São José: Floriprint, 2007.

PAIVA, Joaquim Gomes de Oliveira. "Memória Histórica sobre a Colônia Alemã de São Pedro de Alcântara". In: Os Alemães nos Estados do Paraná e de Santa Catarina. Curitiba: Editora Oliveiro, 1929.

PIAZZA, Walter. Angelina um caso de colonização nacional. Tese de doutorado. UFSC, 1973

SANTOS, Silvio Coelho dos. Índios e brancos no sul do Brasil. Florianópolis: Edeme, 1973.

SOUZA, Thiago. São José da Terra Firme ou simplesmente São José. 2ª ed. São José, 1992.

STADEN, Hans. Duas viagens ao Brasil. L&PM POCKET, 1556.

Cultura

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COLMAN, Rosa Sebastiana. AZEVEDO, Marta Maria do Amaral. ESTANISLAU, Barbara Roberta. Os Guarani e o modo de ser caminhante. Idéias, Campinas, SP, v.8, n.2, p. 197-218, jul./dez. 2017.

MOREIRA, Marcos. Visão guarani sobre o Tekoa: Relato do pensamento dos anciões e líderes espirituais sobre o território. TCC curso de Licenciatura Intercultural do Sul da Mata Atlântica, 2015.

ANTUNES, Elizete. História e Mito na Educação Guarani. TCC do curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica. UFSC, 2015.

ANTUNES, Eunice. Nhandereko nhanhembo'e nhembo' ea py. Sistema nacional de educação: um paradoxo do currículo diferenciado das escolas indígenas guarani da Grande Florianópolis. TCC do curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica. UFSC, 2015.

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Territórios

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BRIGHENTI, Clovis Antônio. Povos indígenas em Santa Catarina. UFSC. 2012

BRIGHENTI, Clovis Antônio e WITTMANN, Luísa Tombini. Capítulo II: Povos Indígenas. In: Atlas Geográfico de Santa Catarina, 2018.

PERES, Jackson Alexsandro. Entre as matas de araucárias: cultura e história Xokleng em Santa Catarina. Dissertação de Mestrado, UFSC, 2009.

PEREIRA, Diogo – Site “Territórios Guarani” - https://www.google.com/maps/@-26.1297398,-53.6207955,6z/data=!3m1!4b1!4m2!6m1!1s1t9leiK74hY3L9kxjTLjvcHREdFK0CQHd

WITTMANN, Luisa Tombini. Relações interétnicas ao sul. In: Ensino (D)e História Indígena. Luisa Tombini Wittmann (Org.). Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2015.

Leis

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BRIGHENTI, Clovis Antônio e WITTMANN, Luísa Tombini. Capítulo II: Povos Indígenas. In: Atlas Geográfico de Santa Catarina, 2018.

WITTMANN, Luisa Tombini. Relações interétnicas ao sul. In: Ensino (D)e História Indígena. Luisa Tombini Wittmann (Org.). Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2015.

ALMEIDA, Marco Antônio Bettine de. e SANCHES, Livia Pizauro. A implementação da lei 10.639/2003 – competências, habilidades e pesquisas para a transformação social. 2017 In: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2015-0141

Narrativas

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BRITO, Tamires e KAIAPÓ, Edson. A pluralidade étnico-cultural indígena no Brasil: o que a escola tem a ver com isso? Revista de humanidades Mneme. v. 15. n.35 (2014) https://www.periodicos.ufrn.br/mneme/article/view/7445

GÖTTERT, Marjorie Edvanez dos Santos. Narrativas guarani na escola: contribuições para o ensino de história indígena. ProfHistória, UFSC, 2021.
MONTEIRO, Ana Maria. Tempo presente no ensino de história: o anacronismo em questão. In: GONÇALVES, Márcia de Almeida... [et al.] (Orgs.). Qual o valor da história hoje? Rio de Janeiro: Editora FGV, 2012. pp. 191 a 214.

PAIM, Elison Antônio. Para além das leis: o ensino de culturas e histórias africanas, afrodescendentes e indígenas como decolonização do ensino de história. In: Entre textos e contextos: caminhos do ensino de História. MOLINA, Ana Heloísa e FERREIRA, Carlos Augusto Lima. (Org.) Curitiba: Ed. CRV, 2016.

SILVA, Giovani José da. O Equilíbrio de Histórias: Experiências no ensino de História por meio de narrativas africanas e indígenas. In: A lei 11.645/2008: uma década de avanços, impasses, limites e possibilidades. Giovani José da Silva, Marinelma Costa Meireles. 1ª ed. Curitiba: Appris, 2019. Pp15-41. 

WITTMANN, Luísa Tombini. Introdução ou a escrita da história indígena. In: Ensino (d)e História Indígena. WITTMANN, Luísa Tombini (org.) Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2015.

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Documentários

"Guarani guerreiros da liberdade" - https://www.youtube.com/watch?v=RssRplGIPdc

"Morro dos cavalos: Terra guarani" - https://www.youtube.com/watch?v=BWfVruWSh6M&t=714s

"Documentário: Mbyarekombaraete" - https://www.youtube.com/watch?v=gr3wmBh_GR8

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Sites do ProfHistória

Carolina Rovaris – Site “Narrativas sobre a Diáspora Africana” - https://www.trajetoriasdadiaspora.com.br/

Clarice Gayo – Site “Gente Agente” - https://claristoria.wixsite.com/genteagente/oficina-01

André Meyer – Site “História e Cultura Guarani” - https://historiaeculturaguarani.org/

PEREIRA, Diogo – Site “Territórios Guarani” - https://www.google.com/maps/@-26.1297398,-53.6207955,6z/data=!3m1!4b1!4m2!6m1!1s1t9leiK74hY3L9kxjTLjvcHREdFK0CQHd

Laboratório de estudos decoloniais - https://ayalaboratorio.com/

© 2022 por Andréa Vicente, Mestrado Profissional em Ensino de História - UDESC. Orgulhosamente criado com Wix.com

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